Le plan de formation est devenu « plan de développement des compétences ». Cette formation vous permettra de maitriser les étapes clés pour construire un plan de développement des compétences ainsi que de suivre le bon déroulement du plan.
1050 € HT
Responsable, chargé ou assistant formation, responsable, chargé ou assistant RH, chef d'entreprise et toute personne souhaitant apprendre à construire un plan de formation.
Être à l'aise avec un logiciel de traitement de texte et un tableur.
Jour 1
Matin
Construire et piloter la formation au sein de l’entreprise
• Définir une politique de formation en lien avec la stratégie d’entreprise :
o Anticiper l’évolution de l’environnement externe et interne de l’entreprise
o Identifier les besoins
o Identifier les projets
Après-midi
Impliquer les acteurs internes dans la mise en œuvre de la politique de formation et définir leurs missions et leurs rôles
• Direction
• Responsables opérationnels
• Fonctions RH
• Salariés
• Instances représentatives
Jour 2
Matin
Bâtir un plan de formation au sein de l’entreprise
• Analyser le besoin de formation avec les 3P : Performances, Projets, Parcours
• Clarifier la différence entre le besoin et la demande
• Traiter les demandes individuelles : CPF, CIF, VAE
• Constituer les éléments à fournir au CSE
Après-midi
Mettre en place le plan de formation
• Cerner les avantages et limites du cahier des charges
• Connaître les rubriques essentielles d’un cahier des charges
• Définir les objectifs d’une formation.
• Évaluer l’opportunité de faire appel à un formateur interne ou externe
Jour 3
Matin
Communiquer et faire valider le plan de formation
• Responsabiliser les parties prenantes
• Planifier la mise en œuvre du plan
• Présenter visuellement les tendances et les objectifs
• Communiquer les informations légalement exigibles
• Se préparer à la négociation avec le CE
Après-midi
Évaluer l’action de formation
• Le niveau de satisfaction
• La mesure et la certification des acquis
• L’évaluation du transfert en situation de travail
• L’évaluation des effets
• L’évaluation du système de formation
Jour 1
Matin
Construire et piloter la formation au sein de l’entreprise
• Définir une politique de formation en lien avec la stratégie d’entreprise :
o Anticiper l’évolution de l’environnement externe et interne de l’entreprise
o Identifier les besoins
o Identifier les projets
Après-midi
Impliquer les acteurs internes dans la mise en œuvre de la politique de formation et définir leurs missions et leurs rôles
• Direction
• Responsables opérationnels
• Fonctions RH
• Salariés
• Instances représentatives
Jour 2
Matin
Bâtir un plan de formation au sein de l’entreprise
• Analyser le besoin de formation avec les 3P : Performances, Projets, Parcours
• Clarifier la différence entre le besoin et la demande
• Traiter les demandes individuelles : CPF, CIF, VAE
• Constituer les éléments à fournir au CSE
Après-midi
Mettre en place le plan de formation
• Cerner les avantages et limites du cahier des charges
• Connaître les rubriques essentielles d’un cahier des charges
• Définir les objectifs d’une formation.
• Évaluer l’opportunité de faire appel à un formateur interne ou externe
Jour 3
Matin
Communiquer et faire valider le plan de formation
• Responsabiliser les parties prenantes
• Planifier la mise en œuvre du plan
• Présenter visuellement les tendances et les objectifs
• Communiquer les informations légalement exigibles
• Se préparer à la négociation avec le CE
Après-midi
Évaluer l’action de formation
• Le niveau de satisfaction
• La mesure et la certification des acquis
• L’évaluation du transfert en situation de travail
• L’évaluation des effets
• L’évaluation du système de formation
Jour 1
Matin
Construire et piloter la formation au sein de l’entreprise
• Définir une politique de formation en lien avec la stratégie d’entreprise :
o Anticiper l’évolution de l’environnement externe et interne de l’entreprise
o Identifier les besoins
o Identifier les projets
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Jour 2
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Bâtir un plan de formation au sein de l’entreprise
• Analyser le besoin de formation avec les 3P : Performances, Projets, Parcours
• Clarifier la différence entre le besoin et la demande
• Traiter les demandes individuelles : CPF, CIF, VAE
• Constituer les éléments à fournir au CSE
Après-midi
Mettre en place le plan de formation
• Cerner les avantages et limites du cahier des charges
• Connaître les rubriques essentielles d’un cahier des charges
• Définir les objectifs d’une formation.
• Évaluer l’opportunité de faire appel à un formateur interne ou externe
Jour 3
Matin
Communiquer et faire valider le plan de formation
• Responsabiliser les parties prenantes
• Planifier la mise en œuvre du plan
• Présenter visuellement les tendances et les objectifs
• Communiquer les informations légalement exigibles
• Se préparer à la négociation avec le CE
Après-midi
Évaluer l’action de formation
• Le niveau de satisfaction
• La mesure et la certification des acquis
• L’évaluation du transfert en situation de travail
• L’évaluation des effets
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